十月金秋,丹桂飘香。徐汇区的中学里,多了一份关于"蓝天"的期待。
本月,上海市西南位育中学、康健外国语实验中学、田林第三中学三所初中的同学先后走进上海民航职业技术学院,参加职业体验活动。其中,约450名同学来到航空安全与服务学院,在三次体验日里,先后"打卡"了机门操作、动态舱、安全检查、客舱应急处置、灭火、急救、体能等多个项目。
从乘务员到安检员,从航空安全员到安全应急技能,同学们在多个岗位之间"穿梭"。这堂"蓝天课堂",开出了好几种职业的可能。
一、机门操作体验:原来"开门"是门大学问
飞机舱门,被称作"生命之门",也是空中乘务员的基本功。
在1:1还原的模拟舱门前,同学们排队上阵。吴晓芸、王燕萍、包晓春、晏岚、乐懿隽老师先给大家"打预防针":飞机在空中飞行时,舱门内外存在巨大压差,贸然开门的后果不堪设想。所以每一次开合,都有铁一般的程序——解除预位、双人复核、确认压差、平稳开启。
轮到同学们实操,动作立刻"原形毕露":有人忘了确认压差,有人开门前忘了观察客舱。在老师手把手的纠正下,大家才完成一套"解锁—确认—开门"的完整流程。走下模拟舱,有同学搓着手说:"以前登机看乘务员开门,觉得就是拧一下把手。今天才知道,这一个动作背后,是千百次训练。"




二、动态舱体验:滑梯上的"紧急撤离"
又一个体验项目,动态模拟舱启动。
舱内灯光骤暗,警报声响起——高海燕老师给出的特情是:飞机需要紧急撤离。同学们立刻收起嬉笑,在指令下解开安全带、起身、冲向舱门。舱门外,充气滑梯已经充好气,大家按照"身体前倾、双臂交叉抱胸、双腿前伸"的要领,一个接一个跳下滑梯,稳稳落在气垫上。
尖叫声、欢笑声、鼓劲声在训练场边此起彼伏。有同学从滑梯上下来,一边拍着胸口一边说:"跳下去就几秒钟,可排队的时候手一直在抖。真到那个时刻,平时练得熟不熟,差别太大了。"

三、民航安全检查职业体验:手探下的基本功
走进安检实训室,同学们拿起手持金属探测器,当起了"安检员"。
两人一组,一人模拟旅客,一人手持探测器"扫查":从前到后、从上到下,肩、胸、腹、腿,一个部位都不放过。探测器的蜂鸣声不时响起——那是邵咏亮、季玲玲老师提前藏在"旅客"身上的小金属物件被找到了。
动作看着简单,标准却不低。"手探是安检员的基本功,顺序不能乱,重点部位不能漏。"在老师的要求下,同学们一遍遍重复着手里的动作,也一遍遍体会着这份职业需要的细致与耐心。
有同学说:"原来过安检时觉得他们'扫一扫'很快,自己试了才知道,这一下一下里全是功夫。"

四、客舱非法处置职业体验:面对突发,靠的是专业
静态模拟舱内,"冲突"一触即发:一名"旅客"情绪失控,在客舱内大吵大闹,甚至试图冲击舱门。
只见"航空安全员"迅速反应——一人负责警戒、安抚其他旅客,一人上前沟通降温,话术专业、动作规范,最终将"旅客"安全带离。同学们两人一组轮番上阵,在于恒飞、李萌老师的指导下练习如何保持安全距离、如何用语言降温、如何与同伴协同配合。
"原来制止不文明行为不是靠力气,是靠流程和配合。"体验结束,同学们对"专业"两个字,有了新的理解。

五、灭火体验:和"假火"过招
训练场上,火源是模拟的,但操作流程全是"真"的。
同学们站定、拔掉保险销、握住喷管、压下压把,对准火焰根部持续喷射——高海燕老师一边计时,一边纠正每个人的动作要领:"站上风方向,扫射要到位。"
比起课本上的图示,亲手操作一遍灭火器,感受完全不同。不少同学第一次发现,灭火器比想象中沉——"端要端得稳,压要压得准"。
高老师还结合案例,给大家讲解了客舱内锂电池起火等特殊火情的处置要领。"平时觉得灭火离自己很远,今天才发现,这是关键时刻能救命的技能。"

六、Heimlich急救体验:"生命的拥抱"
"异物卡住喉咙的黄金抢救时间,只有几分钟。"
急救教具前,王维、晏岚老师一边讲解一边示范海姆立克急救法:站在患者身后,一手握拳,拇指侧顶住肚脐上方两指处,另一手包住拳头,快速向内、向上冲击。
同学们轮流在模型上练习,直到动作标准。老师还特别提醒:对孕妇和肥胖者应改用胸部冲击;独自被噎住时,可靠椅背自救。"这一招,希望一辈子用不上,但必须学会。"一位同学的话,引来同伴连连点头。

七、航空安全员职业体能体验:平衡与力量的修行
体能训练室里,多了一只只充气平衡垫——脚踩上去软软的,身子稍一晃,垫子就跟着轻轻摇晃,站着就要"较劲"。力量练习区,同学们跟着口令,一组接一组完成规定动作。带队完成本次体验的杨文立、彭家正老师介绍,平衡与力量是航空安全员日常训练的基础内容——狭小的客舱里处置突发情况,靠的就是这份"稳"和"劲"。
几番练习下来,有同学甩着胳膊说:"原来'稳'和'劲',都是要一天天练出来的。"


结语:体验虽短,种子很长
三次体验日画上句号,同学们在学院门前合影留念。从客舱到安检口,从灭火训练场到体能训练室——同学们遇见了乘务员、安检员、航空安全员等多个职业面孔,也把灭火、急救这些"硬核技能"装进了行囊。
让职业院校的实训资源向中学课堂敞开,是职普融通的生动实践。职业体验虽然短暂,但它照进现实的光,可能照亮很多年——职业教育的大门,正为这些少年,悄悄敞开。
文:航空安全与服务学院 应秉诚
图:航空安全与服务学院 应秉诚
审核:航空安全与服务学院 杨晓青
责编:航空安全与服务学院 应秉诚