为了创建良好的校园学习气氛，激发同学们练习英语口语的兴趣，贴合职业发展需求，提高同学们的广播词朗读水平，丰富同学们的课外生活。2018年4月2号下午，航空乘务系举办了英语广播词朗读大赛。

此次活动邀请到英语教研室副主任施元麟老师、英语教研室高锋老师、英语教研室孙庆芳老师、航空乘务系学工办李婷老师、张牧老师出席。比赛分为初试和复试，初试为英语广播词朗读，参赛选手需要随机抽取广播词朗读。初试得分前10名的同学可以进入复试。同学们在比赛过程中都以最饱满的精神状态对待每一篇广播词，自信满满的表现获得了全场热烈的掌声。激烈的初试过去后，高锋老师对参赛选手的表现进行了较为全面的点评，并且提出了一些建议：首先，学生在朗读时应注意语音、语调、语速的和谐统一。英文广播词首先要注重单词的语音语调，在保证朗读正确的情况下，控制好语速。不宜过快或过慢，要针对不同的情境，控制节奏。其次，朗读时要注重准确度和流利度的统一。本次大赛有很多男生参加，值得鼓励。高老师还强调了，自信心和情感的融入。除了朗读，还要有微笑、礼仪等情感因素加入，这样才能有亲切感和亲和力。针对不同的情景，要调整不同的语速和情感，有的放矢才能有条不紊。最后高锋老师建议同学们关注几个APP：客舱博视、CabinCrewClub, 平时要注意积累，加强模拟训练。

最精彩的环节实属复试中同学们的看图说话即兴演讲，选手们都拿出了自己最好的英语水平展现自己的能力。比赛结束后，施元麟老师进行了精彩点评。施老师提到了同学们在以后学习中需要注意语音语调和情感，不同的广播词表达的内容和情感都不一样，需要用不同的语调和节奏进行朗读。看图说话首先要看懂图片内容，然后进行描述，最后要结合几张图片的内容和共同点进行叙述，要有论点、有立意，能做到自圆其说。在指出同学们的不足的同时也给予了参赛选手鼓励。

广播词朗读对于旅客乘机体验、航空公司的品牌形象有重要影响，一段准确、规范、生动的广播词，在向旅客传达信息的同时，也能增强旅客对航空公司的信赖感，提升好感度。航空乘务系要以这次活动为契机，让同学们理解广播词朗读对未来职业发展的重要作用，在接下来的学习中，认真学习广播词朗读，培养这一重要的职业技能。

文：航空乘务系 李婷 1621105龚昕怡

图：航空乘务系 李婷 1621107宁 一